Practica “Detección de la glucosa en la orina”

PRACTICA DE LABORATORIO

“Detección de la glucosa en la orina”

Objetivo:

• Reconocer el material de laboratorio útil para el examen general de orina.

• Aplicar medidas de bioseguridad en la determinación de las siguientes propiedades de la orina.

• Determinar las propiedades físicas de orina.

• Determinar las propiedades químicas de la orina.

 • Examinar el sedimento urinario microscópicamente.

Generalidades:

El examen de glucosa en orina mide la cantidad de azúcar (glucosa) en una muestra de orina. La presencia de glucosa en la orina se denomina glucosuria. Se necesita una muestra de orina. Generalmente, el médico verifica la glucosa en la muestra de orina empleando una tira reactiva compuesta de una almohadilla sensible al color. Esta almohadilla contiene químicos que reaccionan con la glucosa. El cambio de color en la tira reactiva le indica al médico qué tanta glucosa hay en la sangre.

Es posible que el médico solicite al paciente dejar de tomar fármacos que puedan afectar los resultados del examen.

Entre los fármacos que pueden aumentar las mediciones de glucosa en la orina se encuentran:

• Ácido aminosalicílico
• Cefalosporinas
• Hidrato de cloral
• Cloranfenicol
• Dextrotiroxina
• Diazóxido
• Diuréticos (del asa y tiazidas)
• Estrógenos
• Ifosfamida
• Isoniazida
• Levodopa
• Litio
• Nafcilina
• Ácido nalidíxico
• Ácido nicotínico (en grandes dosis)

Otros fármacos también pueden arrojar resultados falsos positivos o falsos negativos, dependiendo del tipo de tira reactiva empleada.

Este examen se utiliza por lo general para detectar diabetes.

Valores normales

La glucosa generalmente no se encuentra en la orina, pero si se presenta, se necesitan pruebas adicionales.

Significado de los resultados anormales

Los niveles de glucosa superiores a lo normal pueden ser un signo de:

• Diabetes mellitus
• Secreción anormal de glucosa de los riñones en la orina (glucosuria renal)
• Embarazo

Nota: los rangos de los valores normales pueden variar ligeramente entre diferentes laboratorios. Hable con el médico acerca del significado de los resultados específicos de su examen.

Material:

·         Una pequeña muestra de orina, la primera de la mañana  

·         Tiras reactivas

·         Centrifuga   

·         Microscopio

·         Tubo de ensaye

·         Porta objetos

Procedimiento:

1.    Se recolecta la primera orina de la mañana en un frasco o recipiente limpio.

2.    Vaciar la orina en un tubo de ensaye

3.    Sumergir una tira reactiva en el tubo que contiene la orina, durante un periodo corto de tal forma que todos los campos de la tira se humedezcan

4.    Retirar el exceso de orina pasando la lateral de la tira en el borde del
recipiente. Colocar o mantener las tiras de manera horizontal para evitar contaminaciones,

5.    Para realizar la lectura se espera 2 minutos para medir dependiendo de la coloración.

Esquemas:

            

                                                    

Conclusión:

En esta practica se aprendió a realizar la detección de la glucosa en la orina a través de la utilización de tiras reactivas las cuales se leen a través de la coloración que estas obtengan.

Los rangos para su lectura son:

• Rango normal: entre 70 y 105 mg por decilitro.
• En los niños pequeños se aceptan valores de 40 a 100 mg/dl.
• Los valores más bajos de 40-50 mg/dl se consideran bajos (hipoglucemia).
• Los valores más altos de 128 mg/dl se consideran altos (hiperglucemia).

Una persona tiene diabetes cuando el resultado del o los estudios muestran un resultado superior a 200 mg/dl.

RESUMEN DE LA ACTIVIDAD 1 DE LA SEC. DID.No. 3

 LA IMPORTANCIA DE LOS CARBOHIDRATOS Y GRASAS EN EL CUERPO HUMANO.

 Los carbohidratos son la más importante fuente de energía en el mundo. Representan el 40-80% del total de la energía ingerida, dependiendo, claro está, del país, la cultura y el nivel socioeconómico.

Los carbohidratos, grasas y proteínas, son las principales fuentes de energía para el cuerpo porque proporcionan el combustible necesario para darle calor y trabajo al cuerpo; su fuerza potencial se expresa en calorías, un término que significa la cantidad de energía química que puede ser liberada como calor cuando la comida es metabolizada.

Las grasas tienen aproximadamente nueve calorías por gramo, y los carbohidratos y proteínas cuatro calorías por gramo.

Función de los carbohidratos

La energía para todas las funciones del cuerpo, incluyendo la muscular, depende de los carbohidratos

• Esta en la digestión y asimilación de otros alimentos

• Dan energía a través de las calorías produciendo calor en el cuerpo, esto ocurre cuando el carbón se une con el oxígeno en la corriente sanguínea.

• También ayudan a regular el metabolismo de las proteínas y grasas; las grasas requieren de los carbohidratos para su descomposición dentro del hígado.

Donde se encuentran

Estos se encuentran en alimentos como azúcar, y celulosa.

Los principales carbohidratos se presentan en azucares, almidones y celulosa.

• El azúcar simple, como la miel y las frutas, es muy fácil de digerir.

• Los azucares compuestos, como el azúcar blanca, requiere de una acción digestiva, pero no es tan compleja come los almidones, quo necesitan de una prolongada acción enzimática para ser descompuestos en azúcares simples (glucosa) para su digestión.

La celulosa se encuentra comúnmente en la cascara de frutas y verduras, es indigerible por los humanos y proporciona poca energía a la dieta. Suministra, sin embargo, el volumen necesario para la función intestinal y ayuda a la eliminación.

La importancia de las grasas en el cuerpo humano:

Las grasas o lípidos, son las fuentes con mayor concentración de energía en la dieta. Es una serie de compuestos que tienen en común el ser solubles en determinados disolventes orgánicos e insolubles en el agua, por lo que deben de modificarse físicamente para poder ser absorbidos por la pared del intestino.  Cuando se oxidan, las grasas proporcionan más de dos veces el número de calorías por gramo, suministrado en carbohidratos o proteínas. Un gramo de grasa produce aproximadamente nueve calorías en el cuerpo.

Función

• Actúan como vehículo para la grasa soluble en las vitaminas A, D, E y K.
• Favorece en la absorción de la vitamina D.
• Ayuda al calcio para ser absorbido por el tejido del cuerpo, particularmente para los huesos y dientes.
• También son importantes para la conversión de la carotina en vitamina A.
• Los depósitos de grasa protegen y cubren algunos órganos como los riñones, corazón e hígado.

Tipos de grasa

Las sustancias que dan a las grasas diferente sabor, textura y puntos de fusión, son conocidas como “Ácidos grasos”, y hay dos tipos de ellos: saturados e insaturados.

Los saturados son duros, y excepto en el caso del aceite de coco, provienen principalmente de los animales.

Los insaturados, incluyendo los polinsaturados, son normalmente líquidos y se encuentran en vegetales, nueces, semillas, maíz y aceitunas.

La manteca, mantequilla y margarinas tienen que pasar por un proceso denominado “hidrogenación”, en donde los aceites insaturados son convertidos en una grasa solida. Otras fuentes de grasa son los productos lácteos y huevos.

                Su importancia biológica estriba en que es imposible vivir  sin su aporte, constituyendo la reserva energética más importante del organismo (los animales de experimentación que son sometidos a dietas exclusivas en proteínas e hidratos de carbono fallecen cuando han consumido su tejido adiposo).  Además de su principal función energética, con un valor calórico elevado (9cal/gramo), las grasas también poseen otras misiones esenciales como: impedir las pérdidas de calor, proteger las vísceras (epiplon, grasa perivisceral, etc.), transportar vitaminas liposolubles (A,D,E y K) y ácidos grasos esenciales (linoleico, linolénico y araquidónico).

Según su composición química los lípidos se pueden dividir en: triglicéridos, ácidos grasos, fosfolípidos, glucolípidos  y colesterol y otros esteroles.

1.    TRIGLICERIDOS: Constituyen la forma química principal de almacenamiento de las grasas, tanto en los alimentos como en el organismo humano.  Están formados por la unión del glicerol con tres ácidos grasos, los cuales son liberados en la luz intestinal en el proceso de la digestión.

2.    ACIDOS GRASOS: Forman y caracterizan a los triglicéridos.  Están formados por una cadena alifática con un número, en general par, de átomos de carbono (de 4 a 22) y un radical COOH, que les permite unirse a otros grupos.

3.  FOSFOLIPIDOS:  Son lípidos que tienen en común ser diésteres del ácido fosfórico.  Aunque son sustancias de gran importancia metabólica, no son                nutrientes esenciales.  Destacan la lecitina (o colina), el inositol y la    etanolamina.  Son componentes de todos los órganos, especialmente de los tejidos más activos,     como el cerebral y el nervioso periférico, pero escasean en las grasas de reserva.  Se encuentran en alimentos de origen animal, como la yema de huevo, y vegetal, como la soja.   En algunos animales de experimentación, el déficit de colina pude producir anomalías en diversos órganos, pero no han podido desmostrarse en el ser humano, donde la síntesis hepática es suficiente, por ello los suplementos de colina y lecitina son de dudoso beneficio.

              4.      GLUCOLIPIDOS:  Son importantes componentes de las membranas celulares y de estructuras nerviosas.  Entre ellos están los cerebrósidos y gangliósidos.  No son nutrientes esenciales y su función en la alimentación humana no es importante.                                               

              5.      COLESTEROL: Es uno de los principales esteroles de los alimentos de origen animal.  Los alimentos vegetales tienen fitoesteroles, parecidos químicamente, pero de propiedades metabólicas muy diferentes.